Informe “Enfrentar los efectos cada vez mayores del COVID-19 para una reactivación con igualdad”

La Secretaria Ejecutiva de la CEPAL, Alicia Bárcena, presentó el miércoles 15 de julio de 2020 el Informe especial COVID-19 N⁰ 5 de la CEPAL, titulado Enfrentar los efectos cada vez mayores del COVID-19 para una reactivación con igualdad: nuevas proyecciones, en el cual se entregaron nuevas proyecciones de crecimiento para los países de América Latina y el Caribe, así como estimaciones revisadas de los niveles de pobreza, desempleo y desigualdad en la región.

Según el organismo regional de las Naciones Unidas, la contracción de la actividad económica de la región se profundizará a causa de la pandemia y caerá -9,1% en 2020.

Seminario de Integración N° 13 – 2020

Entre el 1ro y el 4 de septiembre próximo, se realizará el Seminario de Integración Nº 13 del Programa de Desarrollo Humano. Por primera vez y por las restricciones a la movilidad que impone la pandemia, este encuentro se llevará a cabo en la modalidad virtual. 

Todos los días, en horas de la tarde (de 14:00 a 16:00 y de 17:00 a 19:00, hora Argentina), destacados expositores y especialistas de América Latina y de Europa ofrecerán conferencias y mesas redondas, en las que se abordarán las experiencias y los desafíos que imponen la pandemia y la pospandemia a las políticas de desarrollo y protección social en la Región, así como sobre el papel de las políticas públicas y la relevancia de la evaluación para generar conocimiento, y asegurar participación y transparencia en la gestión del Estado y de sus políticas. Además se abordará la situación crítica que enfrenta el proceso democrático y de desarrollo en la Región y algunas líneas posibles para su superación.

El Seminario es un evento abierto y gratuito. Cada actividad tendrá un link de acceso, que se detalla en el Programa. 

El CEPAL presentó el informe de América Latina y el Caribe ante la pandemia del COVID-19

La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) presentó el viernes 3 de abril el informe de América Latina y el Caribe ante la pandemia del COVID-19:  efectos económicos y sociales, en donde aborda la coyuntura, los escenarios y las proyecciones hacia 2030 ante la presente crisis pandémica global.

La Secretaria Ejecutiva de la Comisión regional de la ONU, Alicia Bárcena, realizó una conferencia de prensa virtual, desde la sede central del organismo en Santiago, Chile.

Encuentro 2019 – Celebración del X Aniversario del Programa de Desarrollo Humano

Estudiantes y Profesores Mariana González, Roxana Maurizio, Laura Golbert, Giovanni Andrea Cornia, Fabio Bertranou y Pablo Vinocur.

 

 Disertantes

Robert Wade
Profesor de la London School of Economics and Political Science presentado por Luciano Andrenacci.
Giovanni Andrea Cornia
Profesor de la Universitá di Firenze presentado por Pablo Vinocur.

Lais Abramo
Directora de la División de Desarrollo Social de la CEPAL.
Fernando Calderón 
Presentado por Pablo Vincur.

Mesas Redondas 

Celebración del X Aniversario:
Integrada por Laura Golbert (FLACSO); Rubén Mercado (PNUD); Guillermina Tiramonti (FLACSO, ex-Directora); Valentina Delich (Secretaria Académica de la FLACSO) y Fernando Calderón.
 
El Futuro del Empleo y la Seguridad Social en A. Latina:
Roxana Maurizio (UBA), Fabio Bertranou (OIT y FLACSO), Mariana González (FLACSO) y a Laura Golbert.
Desigualdad, concentración del Ingreso, y Tributación de las Altas Rentas en América Latina:
Luis Beccaria (UNGS, UBA y FLACSO); Rosalía Cortés (FLACSO); Juan Carlos Gómez Sabaini (UBA); Juan Pablo Jiménez (CEPAL/FLACSO).

Libro: Introducción al enfoque de las capacidades: aportes para el desarrollo humano en América Latina

Publicado por la FLACSO Argentina, el Fondo Editorial PUCP (Lima) y la Editorial Manantial (Buenos Aires).

Editores: Séverine Deneulin, Jhonatan Clausen, Arelí Valencia.

¿Qué es el desarrollo? ¿Qué criterio utilizar para determinar si los países de América Latina han progresado durante las últimas décadas? A pesar de sus limitaciones, aún hoy, algunos gobiernos latinoamericanos consideran el aumento del ingreso per cápita como el principal criterio para juzgar su éxito. No obstante, si evaluamos el progreso utilizando  otro tipo de información , ¿cuál es la imagen del desarrollo humano?

Este libro introduce de manera accesible el marco normativo alternativo para evaluar el desarrollo propuesto por el Premio Nobel de Economía Amartya Sen, conocido como el “enfoque de las capacidades”. El argumento de Sen es claro: al momento de evaluar el desarrollo es necesario pasar de tomar en cuenta la cantidad de recursos que las personas poseen, a centrarse en los tipos de vida que son realmente capaces de vivir. ¿Son capaces las personas de llevar vidas saludables? ¿Son capaces de desempeñarse en empleos dignos? ¿Son capaces de influir en las decisiones que afectan sus vidas? Las respuestas a estas preguntas hacen referencia a lo que se entiende como “capacidades” o libertades sustantivas que las personas tienen para ser y hacer aquello que valoran, y cuya valoración permanece abierta al debate público.

Algunos de los capítulos de este libro son traducciones resumidas de capítulos que los mismos autores escribieron para el libro An Introduction to the Human Development and Capability Approach: Freedom and Agency publicado por la editorial Earthscan, 2009.

Seminario Anual 2018 del Programa de Desarrollo Humano

El seminario de 2018 se realizó en el ámbito de la Conferencia Internacional de la Asociación de Desarrollo y Capacidad Humana , con la asistencia de más de setenta estudiantes de diferentes países de América Latina.

Como todos los años, el pasado 29 de agosto, se realizó el Seminario Presencial Anual de las/los alumnas/os del Programa de Desarrollo Humano de la FLACSO Argentina, en el cual las/los estudiantes realizaron una evaluación del programa de la Maestría. En ese contexto pudieron contar sus experiencias y  hablaron de las fortalezas y debilidades que percibieron respecto a las materias, como así también, sus opiniones en relación a las tutorías, el material bibliográfico y multimedia, los sistemas de evaluación, la calidad del campus y la interpelación que han tenido con el Programa.

A su vez se realizaron reuniones con las/los docentes del taller de tesis para profundizar en las dificultades y avances de los proyectos de los trabajos de investigación de las/los estudiantes y se llevaron adelante las reuniones con los equipos docentes de algunas asignaturas como la de Planificación y Evaluación de Políticas Públicas.